【摘要】:很多家长,特别是刚刚涉及英语启蒙的小宝宝的家长,都会不约而同问到同一个问题,那就是,“该怎么开始启蒙的第一步呢?”回答就是,听儿歌童谣,唱儿歌童谣!想想我们小时候学中文母语的过程,也不是从认字开始的吧,而是大量的听,这个听,除了日常生活语言,很大一部分,是从听唱中文儿歌童谣开始的。因为儿歌童谣朗朗上口,容易学容易唱,从儿歌童谣开始学习,解决了儿童学习上最重要的接受度问题。可以带给孩子无尽的乐趣,让..
很多家长,特别是刚刚涉及英语启蒙的小宝宝的家长,都会不约而同问到同一个问题,那就是,“该怎么开始启蒙的第一步呢?”回答就是,听儿歌童谣,唱儿歌童谣!
想想我们小时候学中文母语的过程,也不是从认字开始的吧,而是大量的听,这个听,除了日常生活语言,很大一部分,是从听唱中文儿歌童谣开始的。
因为儿歌童谣朗朗上口,容易学容易唱,从儿歌童谣开始学习,解决了儿童学习上最重要的接受度问题。可以带给孩子无尽的乐趣,让他们在愉悦的气氛中发展出对语音的好感度、语言的良好态度。
既然儿歌童谣对英语启蒙这么重要,现在给大家分享几首英文童谣!
六只小鸭
Six little ducks
Six little ducks that I once knew.
我所认识的六只小鸭。
Fat ones, skinny ones, fair ones, too.
胖的小鸭,瘦的小鸭,不胖不瘦的小鸭,都有耶!
But the one little duck with the feathers on his back.
背部有羽毛的这只小鸭。
He led the others with a quack, quack,quack!
呱呱呱地带领着大家。
Quack, quack, quack!
呱呱呱!
Ten little fingers
十只手指头
One little, two little, three little fingers.
一只、两只、三只手指头。
Four little, five little, six little fingers.
四只、五只、六只手指头。
Seven little, eight little, nine little fingers.
七只、八只、九只手指头。
Ten little fingers here.
我有十只手指头。
Come on and join into the game
一起来游戏
Let everyone clap hands like me.
每个人都像我这样拍拍手。
Let everyone clap hands like me.
每个人都像我这样拍拍手。
Come on and join into the game.
一起来游戏。
You’ll find that it’s always the same.
你会发现都一样。
对于英语发音不好、给孩子读英语有困难的家长,建议用智能点读笔给孩子读,家长陪同,帮助孩子理解英语的意义。这种合作可以达到通过英语童谣启蒙英语的目的。